Харківські школи на межі: Дистанційна освіта через дефіцит енергії?

Харківські школи розглядають перехід на дистанційне навчання через дефіцит електроенергії. Розповідаємо про оцінку енергоспоживання та плани влади.

В умовах тривалого дефіциту електроенергії деякі школи Харківської області розглядають можливість переходу на дистанційне навчання або оголошення канікул. Інформацію про це підтвердив начальник Харківської ОВА Олег Синєгугубов, повідомляє “Думка”.

Влада оцінює енергоспоживання навчальних закладів, зокрема, підземних та метро шкіл у Харкові, щоб визначити потенційний вплив на енергозабезпечення регіону. За словами Синєгугобова, рішення буде прийматися з урахуванням балансу між очною та дистанційну освіту, враховуючи потреби батьків та учнів.

Поки що не встановлено конкретних термінів переходу на дистанційне навчання, але ситуація залишається динамічною та залежить від доступності електроенергії.

Харківські школярі повертаються до навчання: оновлений семестр та безпечні освітні локації

Повернення школярів до навчання у Харкові з 12 січня 2025/2026 навчального року, а також інформація про безпечні освітні локації та забезпечення учнів.

З 12 січня у Харкові розпочався другий семестр 2025/2026 навчального року, і понад 97 тисяч школярів повернулися до навчання. Цього року особлива увага приділяється створенню безпечних умов для навчання, враховуючи обставини.

За даними Харківської міської ради, навчання стартувало з 97,4 тисячі учнів. Більше 78 тисяч учнів навчаються онлайн, а близько 19 тисяч – у змішаному форматі, використовуючи 19 безпечних освітніх локацій.

Безпечні освітні локації розташовані у зручно облаштованих приміщеннях на станціях Харківського метрополітену, у протирадіаційних укриттях та підземних школах. Це забезпечує приблизно 33,3% від загальної кількості школярів, які перебувають у місті.

Для транспортування учнів працюють 30 спеціальних маршрутів. Всі освітні заклади оснащені генераторами, що гарантує безперебійну роботу навіть при відключенні електроенергії. У перший день семестру відвідуваність занять склала 83%, а медичні працівники провели профілактичні огляди учнів.

Гейміфікація в Освіті: Перетворюємо Навчання на Пригоди

Вивчіть, як гейміфікація може перетворити навчання на захопливу пригоду, підвищити мотивацію учнів та зробити навчальний процес більш ефективним.

Гейміфікація в освіті швидко стає все більш популярним методом навчання, пропонуючи захопливий спосіб зробити уроки більш ефективними та мотивуючими. Цей підхід використовує ігрові елементи в навчальному процесі, досягаючи конкретних освітніх цілей.

Як Працює Гейміфікація?

  • Не просто гра: Гейміфікація – це не заміна уроку грою, а використання ігрових механік для досягнення навчальних цілей.
  • Ключові Елементи: Часто гейміфікація використовує механізми, такі як чітка структура, міні-цілі, миттєвий зворотний зв’язок, квести, місії та змагання.
  • Залучення Учнями: Дослідження показують, що 83% учнів демонструють вищу мотивацію, коли навчання має ігрові елементи.

Стратегії Гейміфікації

Щоб успішно застосовувати гейміфікацію, важливо почати з визначення того, що учні повинні засвоїти. Підбирайте формат, що відповідає навчальній меті: квест, місія, змагання та використання сюжетних ліній (дослідники, детективи, інженери) для підвищення залученості. Важливою є рольова гра, яка допомагає учням відчути відповідальність та відповідальність.

Переваги та Технології

Ефективна гейміфікація навчання передбачає швидкі перевірки знань у формі гри, що дозволяє активно залучити клас та миттєво побачити результати. AR та VR представляють собою логічне продовження цієї концепції, де учень стає безпосереднім учасником подій. Гейміфікація – це не лише інструмент, а й можливість зробити уроки більш живими, структурованими та результативними.

Дитячий світ Харківського зоопарку: Нові інтерактивні програми для школярів

Харківський зоопарк розширює свою освітню діяльність, пропонуючи дітям інтерактивні виїзні програми, лекції та командні квести. Усі заходи безкоштовні!

Харківський зоопарк запускає унікальну освітню програму для дітей, що включає виїзні заходи та інтерактивні заняття. У січні-березні 2026 року відвідувачам буде запропоновано широкий спектр захопливих заходів, розроблених спеціально для учнів різних вікових категорій.

Програма передбачає:

  • Виїзні лекції з використанням музейних експонатів та унікальних тварин-амбасадорів, що дозволить дітям отримати знання про біологію, природознавство та географію у цікавій та захоплюючій формі. Можливість адаптації тематики лекцій відповідно до шкільної програми.
  • Командні квести, що проходять за механікою «круговерть». Учасники команд по черзі відвідують різні локації зоопарку, виконуючи завдання, пов’язані з біологічними та природними науками.

Усі анотаційні заходи зоопарку є безкоштовними. Щоб подати заявку на участь, звертайтеся до офіційних ресурсів зоопарку.

Повернення до навчання в школах Харкова: Змішаний формат та дата початку

Учні харківських шкіл повертаються до навчання 12 січня у змішаному форматі. Міська влада виділила значні кошти на відновлення міста.

Харківські учні повернуться до навчання після зимових канікул, починаючи з понеділка, 12 січня.

Навчальний процес у школах міста розпочнеться у змішаному форматі, що передбачає поєднання онлайн- та офлайн-занять у безпечних місцях.

Міська влада виділила майже 600 мільйонів гривень для відновлення інфраструктури міста, зокрема на Північній Салтівці.

Харківські діти отримають стипендії за досягнення в освіті, спорті та культурі

У Харкові оголошено про створення програми стипендій для учнів та студентів, які досягли успіхів в освіті, спорті та культурі. Загалом 140 стипендій у розмірі 1500 грн на місяць.

У Харкові започатковано нову міську програму підтримки талановитої молоді. У 2026 році учні та студенти зможуть отримувати щомісячні стипендії від міського голови. Загалом передбачено 140 стипендій, які будуть призначені для дітей та молоді, що відзначилися в навчанні, спорті чи культурі.

Стипендії «Обдарованість» мають на меті підтримку учнів та студентів, які досягли високих результатів у різних сферах. 100 стипендій призначені для учнів шкіл, позашкільних закладів та дитячо-юнацьких спортивних шкіл.

Розподіл стипендій наступний:

  • 60 стипендій – для учнів за успіхи в навчанні та науково-дослідницькій діяльності
  • 20 стипендій – за спортивні досягнення
  • 20 стипендій – за здобутки у сфері культури
  • 40 стипендій – для студентів харківських закладів вищої освіти III-IV рівнів акредитації

Розмір щомісячної стипендії становить 1500 гривень. Виплати здійснюються протягом навчального року (з 1 вересня по 31 серпня), а також у липні та серпні для учнів 11 класів та студентів випускних курсів.

Харківські педагоги стануть частиною журі всеукраїнського конкурсу творчості

Фінал XXV Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості відбудеться у лютому 2026 року, в журі будуть брати участь педагоги з Харкова.

З 10 по 25 лютого 2026 року відбудеться фінал XXV Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості. Міністерство освіти і науки України затвердило склад журі, в якому братимуть участь педагоги з Харкова, які оцінюватимуть роботи учнів у чотирьох номінаціях: літературній, історичній, образотворчому та декоративно-прикладному мистецтві.

У номінації «Література» до складу журі увійшла Юлія Янченко, вчителька української мови та літератури з Харківського ліцею № 6. Костянтин Каргін, вчитель історії з Харківського ліцею № 16, відповідатиме за оцінювання робіт у номінації «Історія України і державотворення». Доцентка Людмила Горбатенко з Харківської державної академії дизайну і мистецтв також увійшла до журі для оцінювання конкурсних робіт у номінаціях «Образотворче мистецтво» та «Декоративно-прикладное мистецтво». Оцінювання конкурсних робіт проходитиме як дистанційно, так і за участі членів журі в Києві, враховуючи вимоги безпеки під час воєнного стану.

Харківські університети запускають експериментальний курс підготовки до НМТ

Шість харківських університетів запускають експериментальний курс для підготовки студентів до НМТ. Курс передбачає опанування ключових предметів та навичок, необхідних для успішної здачі тесту.

Шість харківських університетів розпочинають експериментальний курс з підготовки студентів до національного мультипредметного тесту (НМТ). Цей проєкт, затверджений Міністерством освіти і науки України, має допомогти абітурієнтам опанувати ключові знання та навички, необхідні для успішної здачі НМТ.

Експериментальний курс триватиме протягом 3-6 місяців і охоплюватиме обов’язкові предмети НМТ: українську мову, математику, історію України, а також один предмет на вибір (іноземна мова, природничі дисципліни або література). Кожен предмет передбачає 90 аудиторних годин.

Навчання буде доступним як у денній (аудиторній), так і дистанційній формах. Для певних категорій вступників, зокрема жителів тимчасово окупованих територій, військовослужбовців та ветеранів, передбачено адресну підтримку у вигляді грантів, стипендій та оплати проживання в гуртожитках.

Харківські ліцеї стануть пілотами нової моделі старшої школи

Міністерство освіти і науки України обрало два харківські ліцеї для пілотного проекту нової моделі старшої школи. Учні зможуть обирати освітній профіль та індивідуальний набір предметів.

Златопільський ліцей №5 та Харківський ліцей №3 були обрані для участі в експерименті Міністерства освіти і науки України щодо нової моделі старшої школи.

З 1 вересня 2026 року ці заклади почнуть впроваджувати зміни, які стосуються учнів 10-11 класів. Це передбачає можливість вибору профільного освітнього шляху та індивідуального набору предметів, замість стандартизованого розкладу.

У кожному пілотного ліцею буде кар’єрний освітній радник, який допоможе учням обрати майбутню професію та розвинути відповідні навички.

Учасники експерименту отримають додаткове фінансування для оновлення кабінетів та лабораторій. Загалом, до 2026 року в пілотах візьмуть участь 150 шкіл по всій Україні. Перші 30 ліцеїв почнуть впроваджувати нову модель вже з 1 вересня 2025 року.